"По точкам". Автоматизация звука [Ч] в словах.


         Обведение картинок по точкам - не новый, но достаточно интересный элемент занятия по автоматизации звука в словах. С помощью photoshopa создание таких картинок не занимает много времени. Вот, что у меня получается.

1. Автоматизация звука [Ч] в начале слова.
     «Обведи по точкам. Назови предметы». (Не обязательно обводить все картинки, на это тратится много времени, достаточно обвести одну, остальные попросите малыша "узнать", а дома можно обвести все остальные).
Чашка, чемодан, чулок, чугунок, черепаха, червяк.
     «Отгадай слово». Взрослым слово произносится без первого звука [Ч], а малыш отгадывает его, произнося правильно: .емодан - … (чемодан), .айник - … (чайник) и т.д.
     «Угадай-ка». Малыша просят показать и назвать картинку, какую загадает взрослый:
Я загадала посуду, игрушку, одежду, животное, сказочного персонажа, насекомое.
     «Закончи предложение». Малыш заканчивает предложение одним словом, картинки ему помогают.
На берег выползла большая… (черепаха).
Мама вскипятила … (чайник).
Одежду сложили в … (чемодан).
Мама налила чай в новую … (чашку).
    «Составь слово из слогов».  Картинки – твои  подсказки.
Ник, чай - … (чайник)
Дан, чемо - … (чемодан)
Лок, чу - … (чулок)
Вяк, чер - … (червяк)

"Простое домино, простые правила". Автоматизация звука [Р] в словах (середина слова).

         Постройте вместе с малышом дорожку из картинок для трактора или машины. Для этого надо к карточкам, на которых изображен один предмет, приложить карточку с несколькими предметами. Машина поедет по дорожке, а малыш будете называть, что нарисовано на карточках,  ясно и чётко произнося слова и звук [Р] в середине слова.