"Сосчитай покупки"


          Игра закрепляет умение согласовывать имена существительные, обозначающие названия предметов одежды, с числительными.

 


 

          Мама отправляет малыша в магазин, даёт записку с нарисованными покупками. Пусть малыш сосчитает точки и назовёт, сколько каких предметов он будет покупать. Но покупки перепутались. Задача малыша найти свою сумку с покупками.

"Весёлый Мишка".

42 картинки с симпатичным героем Мишкой найдены в просторах интернета. Медвежонок ест, спит, читает, купается, загорает, готовит, чистит зубы ...
 
С удовольствием поделюсь с читателями блога. Пишите.

Карточки-символы "Гласные звуки".

"Добавка" к сообщению Карточки "Символы гласных звуков"

Х (44 картинки)

Собираем картинки на Х


Подбери пары. Звук [Ш]

          Играем в игру «Подбери пары», автоматизируем звука [Ш]. Малыш соединяет два предмета с одинаковым названием. Важно не только соединить - найти пару картинке, но и рассказать про каждый предмет (Например: шляпка – головной убор, шляпка – часть гриба).
 

"Угадай, чьи это головы?" Притяжательные прилагательные

          Дети с общим недоразвитием речи без специального обучения не употребляют притяжательные прилагательные, либо совершают огромное количество ошибок при их образовании. Образование притяжательных прилагательных сложно для детей, потому что используются разнообразные суффиксы.
         Чтобы отработать навык словообразования притяжательных прилагательных, в арсенале логопеда  необходимо иметь огромное количество демонстрационного материала и  дидактических игр. Эти картинки - находка для специалистов или родителей.

"Разноцветные моря". Автоматизация звука [С] в словах со стечением согласных

           Эта игра - ещё одно доказательство, что картинки-трафареты или карточки с отверстиями в виде силуэтов различных предметов, очень широко используются в работе с детьми. 
            Источник "Разноцветной игры" практическое пособие для логопедов, воспитателей, родителей Лебедевой И. Л. Трудный звук, ты наш друг! Звуки С, Сь - 3, Зь.
             В пособии описан этап подготовки игры и её правила.
            Я подготовила карточки с отверстием в виде силуэтов 16 предметов: носки, слон, гусыня, скалка, эскимо, маска, каска, паста, кекс, стакан, стол, стул, скат, свисток, хвост, миска. С этим набором картинок я отрабатываю звук [С] в словах со стечением согласных и во фразе. Готовые изображения Синего и Красного моря взяла из пособия. + кубик с точками или цифрами на гранях.

"Какого цвета?"

Ещё одна игра, с помощью которой можно:
- закрепить представления о цвете,
- поработать над умением согласовывать прилагательное с существительным.

Идея не новая, всем игра знакомая.


"Посади в вагончик зайчика"

           Ещё одна игра на развитие восприятия цвета и мелкой моторики у детей 2-3 лет.